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培训师可以不回答任何问题;如果有不安全的动添加时间:2019-07-01

  在距离高考还有62天、高三学子冲刺高考的关键时刻, 4月6日,上蔡二高聘请专业高三学生拓展训练团队,为高三学子举行了“决战高考 亮剑起航”助推高考拓展训练,让高三学子释放压力、激发潜力、鼓舞斗志、越战越勇。2600余名高三学子满怀激情参加了拓展活动。

  非凡体验教育-珠海新员工集训-珠海学生百日誓师大会-户外拓展实践活动徐州

  经过此课程可学习企业基础团建的活动策划及组织实操,可为相关企业做基础团建,也可学习青少年夏令营的组织策划及实操,可组织亲子青少年相关活动,本证是组织此类活动的必要依据。

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  3个岛屿的任务书各1张,2个鸡蛋,两双筷子,一段缠绕在筷子上的胶带,两张A4纸裁成的废纸,网球或羽毛球1个,字纸篓或小桶1个。

  2、岛屿与器材摆放:依次为珍珠岛、哑人岛和盲人岛,注意岛与岛之间的距离;

  我们是一个整体,是一个团队,但出现了一些问题,我们要在规定的时间内完成所有的任务。(重复一遍)

  项目过程中,培训师可以不回答任何问题;如果有不安全的动作,培训师会及时制止,请服从培训师的指令。

  1、提前检查和准备项目所需器材及其摆放;2、将学员分成相对平均的3组,不要在孤岛旁边进行分组,保持神秘感;

  3、带1组队员上哑人岛,告知该组所扮演角色和岛屿周边环境。提醒不要讲线组队员上盲人岛,让队员戴上眼罩,并告知该组所扮演角色和岛屿周边环境,提醒项目过程中不要偷看;

  5、带1组队员上珍珠岛,告知该组所扮演角色,发鸡蛋、筷子、A4纸、胶带;

  4、松软土地受力坍塌:等到学员搭好木板,第一个学员走上木板时再制止:木板冲回盲人岛;

  6、分岛原则:一般把企业领导、自以为聪明的学员放在正常人位置; 让HR、话多的学员作哑人;投入老实的学员放在盲人岛。 地雷阵一、时间:

  ·一些报纸,使用对角线英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表拓展游戏中的“地雷”。

  这个拓展游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。

  2、安排不想参加拓展游戏的人做监护员。当参加拓展游戏的人较多时,拓展游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人;

  5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点;

  7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处;

  几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!

  1、这个拓展游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点;

  帮助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

  1、拓展培训师让每组成员围成一个向心圆,而拓展培训师自己站在中央来示范;

  3、这时拓展培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把拓展培训师顺时针推动两圈;

  展开全部拓展游戏也被称作体验式训练,它主要是指在自然地域,通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练,从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。起源于 二战期间英国水兵的生存训练

  拓展游戏,有两种类型。一种是探险,风险高,有专门的场地设备和培训师,它面向个人高素

  质的培养。另一种是体验性活动,其风险较小,利用较简便的器材,自行组织的带有游戏氛围的活动,它更多注重团队精神、增强解决问题、决策和沟通的能力。